Una anàlisi comparativa del coneixement del català de l'alumnat castellanoparlant autòcton i l'alumnat hispà en finalitzar l'educació infantil a Catalunya

Data:	2008
Resum:	Estudi sobre el nivell de català de l'alumnat que té el castellà com a llengua materna, ja siguin nouvinguts o castellanoparlants i anàlisi dels factors que condicionen aquest nivell com ara els lingüístics: el nivell de domini de la llengua mare, el temps passat a Catalunya; els socials: nivell educatiu de les famílies; o factors escolars com l'ús del català dels companys de l'aula.
Nota:	Monogràfic sobre "L'educació plurilingüe"
Document:	Estudi
Matèria:	Català ; Ensenyament ; Immersió lingüística ; Emigració i immigració ; Escoles ; Instituts ; Educació
Publicat a:	Caplletra, Núm. 45 (Tardor 2008), p. 203-228, ISSN 2386-7159

Sumari

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2010-02-10, darrera modificació el 2023-06-24

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat