El model lingüístic educatiu a Catalunya. Crònica glotopolítica d'una involució

El model lingüístic educatiu a Catalunya. Crònica glotopolítica d'una involució / Miquel Àngel Pradilla Cardona (Universitat Rovira i Virgili; Institut d'Estudis Catalans)
Pradilla i Cardona, Miquel Àngel (Universitat Rovira i Virgili)

Data:	2016
Resum:	De l'article: "La nostra hipòtesi de partida preveu que, des del moment que l'ensenyament de la llengua té un paper rellevant en la formulació de polítiques lingüístiques destinades a modificar actituds i comportaments, esdevé un dels focus de tensió més importants del nostre conflicte lingüístic".
Nota:	Conté referències bibliogràfiques (pp. 308-309)
Document:	Estudi
Matèria:	Política lingüística ; Immersió lingüística ; Ensenyament ; Bilingüisme ; Conflicte lingüístic ; Actituds lingüístiques ; Català ; Espanyol ; Catalunya ; Illes Balears ; País Valencià ; Països Catalans
Publicat a:	Estudis Romànics, Núm. 38 (2016), p. 295-310 (Miscel·lània) , ISSN 2013-9500

L'article a RACO

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2016-07-18, darrera modificació el 2023-06-17

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat