Llengua, identitat i escola / Maria Josep Saladrich i Garriga
Saladrich i Garriga, Maria Josep
| Data: |
1999 |
| Resum: |
L'autora constata el fet que l'aplicació de la normalització lingüística als instituts d'ensenyament secundari de Catalunya no està obtenint els resultats esperats en la mesura que molts alumnes ofereixen resistència a parlar en català. Més concretament, s'analitzen les possibles causes d'aquesta resistència, com la identificació dels conceptes de llengua i identitat, el bilingüisme en el procés d'escolarització dels alumnes, el fet de pertànyer a una "etclasse", els problemes propis d'una etapa com és l'adolescència i la manca d'identificació amb aquells trets que consideren diferents al grup amb el qual s'identifiquen. |
| Document: |
Estudi |
| Matèria: |
Normalització lingüística ;
Ensenyament ;
Escoles ;
Català ;
Espanyol ;
Bilingüisme |
| Publicat a: |
Revista d'Etnologia de Catalunya. Barcelona, núm. 15 (1999, Novembre), p. 128-133 (Recerques) |
El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document >
Estudis
Registre creat el 2009-11-30, darrera modificació el 2023-09-24
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat
visitant ::
identificació
