|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Com fer lectors de poesia en secundària / |
| Data: | 2015 |
| Resum: | De l'abstract de l'article: "En aquest article es presenten una sèrie d'activitats pràctiques i de reflexions amb el propòsit de fer lectors de poesia a Secundària, tot un repte per al professorat. S'hi insisteix en la necessitat de treballar a l'aula textos poètics per descobrir una altra forma d'utilitzar el llenguatge, vinculada al joc del ritme i la rima de les paraules, i perquè la poesia és indispensable per al desenvolupament intel·lectual i afectiu. Es pretén així facilitar experiències gratificants per ajudar el nostre alumnat a descobrir el gust per la lectura, l'escriptura i la dramatització de textos poètics". |
| Nota: | Inclou referències bibliogràfiques (p.50) |
| Document: | Estudi |
| Matèria: | Ensenyament ; Instituts ; Poesia catalana ; Didàctica ; Lectura |
| Publicat a: | Ítaca, Núm. 6 (2015), p. 35-50 (Monogràfic: "L'ensenyament de la literatura (i de la llengua): noves perspectives, nous reptes") , ISSN 2172-5500 |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat