 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Suspès en literatura / |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Suspès en literatura / |
| Data: | 2017 |
| Resum: | A propòsit de la formació en didàctica de la literatura en el sector dels mestres i professors. L'article recull les opinions de les següents persones: Mireia Manresa (professora de secundària i del Grau de Mestres de la UAB), Ana María Margallo (Coordinadora del Màster de Formació de Professorat de Secundària de la UAB) i Mònica Pereña (subdirectora general de Plurilingüisme). |
| Document: | Comentari ; Entrevista |
| Matèria: |
Ensenyament ;
Didàctica ;
Literatura ;
Mestres ;
Universitats Manresa, Mireia 
;
Margallo, Ana María
;
Pereña, Mònica
|
| Publicat a: | Ara, 23 abril 2017, p. 10-11 (Dossier. Sant Jordi 2017) , ISSN 2014-010X |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat
