|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
Imatges que salven
/
Škrabec, Simona
A propòsit de la publicació de la novel·la citada: "la dimensió emocional predomina fins al punt que el relat es descompon en escenes impactants, autònomes. ".
2018
Ara. Ara llegim, 20 octubre 2018, p. 48
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
|
Un Strindberg fora de l’infern
/
Alou, Damià
A propòsit de la traducció al català de la novel·la citada: "Strindberg, un home molt més terrenal i que presumia de preparar-se sempre ell mateix el cafè, ens omple del vertigen de la vida i aconsegueix portar-nos a la seva visió del món, no sempre fàcil, no sempre agradable, però que sempre ens fa aprendre alguna cosa".
2018
Ara. Ara llegim, 20 octubre 2018, p. 47 (El llibre de la setmana)
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
L'educació lingüística del segle XXI
/
Tresserras Casals, Eva
L'autora reflexiona sobre un model d'ensenyament lingüístic basat en una educació plurilingüe i multicultural. Remarca que, a Catalunya, aquest model és compatible amb emprar el català com a llengua vehicular: "encara hem de gastar energia per fer entendre a certs dirigents que el català no és només un símbol d'identitat i pertinença, sinó allò que ens uneix i ens acosta com a parlants d'una mateixa comunitat. [...]
2018
Ara, octubre 2018, p. 30 (Debat)
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
Catalunya no és normal
/
Fanlo, Isaias
Una breu reflexió sobre la incidència i la representació de la mirada 'queer' en el panorama cultural català. L'autor esmenta algunes propostes concretes.
2018
Ara, 15 octubre 2018, p. 29 (Debat)
|
|
|
10.
|
Pa recent fet? No, gràcies
/
Rodríguez Mariné, Maria
Es remarca l'artificialitat del català en la publicitat, sovint resultat d'una mala traducció del castellà. Concretament, l'autora exposa l'ús de l'adverbi 'recent', que en català, de fet, no existeix: "El problema és que en castellà tenen 'recién' i 'reciente', i l'un és adverbi i l'altre adjectiu. [...]
2018
Ara, 14 octubre 2018, p. 45 (La invasió subtil)
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
