Bases per a una proposta d'educació literària a partir dels espais de l'Ebre

Data:	2008
Resum:	Davant la desorientació generalitzada a l'educació secundària obligatòria pel que fa l'estudi de la literatura, l'autor proposa una iniciativa didàctica concreta besada en la idea de casar la lectura i l'estudi literari amb el patrimoni literari d'un territori. La proposta didàctica gira a l'entorn de l'obra 'Anjub, confessions d'un bandoler' d'Andreu Carranza. L'article es distribueix segons els següents apartats: '1. Els camins per construir una alternativa didàctica: la literatura com a patrimoni', '1. 1. Les relacions patrimoni literari i territori', '1. 2. El patrimoni literari ebrenc', '2. Una aproximació al patrimoni literari: 'Anjub, confessions d'un bandoler'', '2. 1. El perquè de la tria' i '2. 2. Realització del projecte de lectura'.
Contingut:	Inclou un esquema sobre la proposta didàctica presentada al cos de l'article
Document:	Estudi
Matèria:	Ensenyament ; Instituts ; Joves ; Literatura catalana ; Novel·la catalana ; Ribera d'Ebre Carranza, Andreu
Obres:	Carranza, Andreu. Anjub, confessions d'un bandoler . Barcelona : Edicions 62, 2000
Publicat a:	BeCEroles, Núm. 3 (2008), p. 57-74 (L'Arc del CEL. Investigació i creació. Ribera d'Ebre) , ISSN 2339-9813

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2012-03-27, darrera modificació el 2023-09-10

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat