| Data: |
1996 |
| Resum: |
L'estudi presenta els resultats d'una investigació feta entre escolars de Girona per tal de determinar si, al marge que el català siga la llengua de l'ensenyament, el fet de tenir el català o el castellà com a llengua familiar és determinant per a la seua identificació nacional (catalana o espanyola). Els autors conclouen afirmativament. |
| Contingut: |
Inclou quadres i gràfiques
|
| Nota: |
Referències bibliogràfiques |
| Document: |
Estudi |
| Matèria: |
Català ;
Ensenyament ;
Sociolingüística ;
Enquesta ;
Ideologia lingüística ;
Ideologia ;
Nacionalisme ;
Espanyol ;
Girona ;
Gironès |
| Publicat a: |
Caplletra. València, Núm. 21 (1996, Tardor), p. 95-104 (Monogràfic: Sociolingüística i educació) , ISSN 2386-7159 |
visitant ::
identificació
