L'Estructura sil·làbica en la diagnosi de l'adquisició de la fonologia i en la intervenció didàctica

Data:	1997
Resum:	Aplicacions de la Teoria de l'Optimitat a l'estudi del desenvolupament de la fonologia, especialment l'estructura sil·làbica, en el llenguatge infantil. Després de l'anàlisi del procés adquisició fonològica en alguns casos concrets, es proposen estratègies didàctiques per millorar l'aprenentatge.
Nota:	Bibliografia
Document:	Estudi
Matèria:	Adquisició i aprenentatge ; Fonologia ; Català ; Síl·laba ; Didàctica
Publicat a:	Escola catalana. Barcelona, Núm. 343 (1997, Octubre), p. 6-10 (Llengua) , ISSN 1131-6187

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2009-11-30, darrera modificació el 2023-09-24