L'Estructura sil·làbica en la diagnosi de l'adquisició de la fonologia i en la intervenció didàctica

Fecha:	1997
Resumen:	Aplicacions de la Teoria de l'Optimitat a l'estudi del desenvolupament de la fonologia, especialment l'estructura sil·làbica, en el llenguatge infantil. Després de l'anàlisi del procés adquisició fonològica en alguns casos concrets, es proposen estratègies didàctiques per millorar l'aprenentatge.
Nota:	Bibliografia
Documento:	Estudi
Materia:	Adquisició i aprenentatge ; Fonologia ; Català ; Síl·laba ; Didàctica
Publicado en:	Escola catalana. Barcelona, Núm. 343 (1997, Octubre), p. 6-10 (Llengua) , ISSN 1131-6187

El registro aparece en las colecciones:
Tipo de documento > Estudios

Registro creado el 2009-11-30, última modificación el 2023-09-24

El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.

Los administradores del sistema han sido avisados.

En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat