visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español |
Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Els Objectius de l'escola en l'ordre lingüístic / |
Data: | 1990 |
Resum: | Reflexió sobre els coneixements declaratius ("saber què") i els coneixements procedurals ("saber com") de l'acte d'escriure des de la perspectiva de l'ensenyament. Els tres processos de l'escriptura: planificació, textualització i revisió. Propostes per a la didàctica de la llengua escrita. |
Nota: | Referències bibliogràfiques (p. 172-173) |
Document: | Estudi |
Matèria: | Adquisició i aprenentatge ; Llengua escrita ; Ensenyament |
Publicat a: | Text i ensenyament. Una aproximació interdisciplinària, Barcelona : Barcanova, 1990 (p. 161-173) |