Trets d'oralitat en narracions escrites d'aprenents / Josep Ribera
Ribera i Condomina, Josep

Date: 2009
Abstract: De l'abstract: "El discurs oral informal, ontogenèticament més bàsic i d'altra banda habitual en les interaccions comunicatives dels aprenents, es projecta de manera freqüent en les seves produccions escrites. Concretament, els escrits dels estudiants palesen sovint l'ancoratge contextual, la restrictivitat del codi i la simplificació estructural i informativa de les unitats sintàctiques, característiques de l'oralitat. L'anàlisi de la cohesió referencial de les narracions escrites dels aprenents en relació amb les dels escriptors experts mostra l'emergència o la permanència de l'oralitat en l'escriptura dels estudiants. Aquesta situació s'evidencia a través de diverses característiques lexicogramaticals i discursives, com alguns usos díctics situacionals poc adequats a la comunicació escrita, la presència massa abundant d'estructures el·líptiques de referència indefinida i de substantius semàticament poc específics, l'abús de la repetició i la tendència a l'estil segmentat".
Note: Conté referències bibliogràfiques (p. 99-101)
Document: Estudi
Subject: Llengua oral ; Llengua escrita ; Català ; Pronom ; Determinant ; Substantiu ; Lèxic ; Estil literari ; Sintaxi ; Llengua col·loquial
Published in: Caplletra, Núm. 47 (Tardor 2009), p. 75-102




The record appears in these collections:
Document type > Studies

 Record created 2011-07-18, last modified 2019-08-02



   Favorit i Compartir