|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > El Pla per a la llengua i la cohesió social a l'educació / |
| Data: | 2005 |
| Resum: | De la sinopsi que encapçala l'article: "Pot sonar una mica recurrent, però avui és important recordar que el català es va incorporar a l'escola el curs 1978-79 en un context escolar que només havia funcionat en castellà i, tret d'algunes lloables i escasses excepcions, en un marc pedagògic ben precari. També és important recordar que, a l'hora de la represa del català a les aules, no es va fer començant de zero. Iniciatives del que ara en diem societat civil havien fet algunes passes petites però decisives. Tanmateix, els dèficits i les necessitats eren moltes i l'objectiu de la normalització lingüística era un objectiu tan important com difícil". |
| Document: | Estudi |
| Matèria: |
Normalització lingüística ;
Català ;
Ensenyament ;
Escoles ;
Immersió lingüística ;
1979-2005 ;
1950L ;
2000X Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya |
| Publicat a: | Llengua i Ús, Núm. 34 (Tercer quadrimestre 2005), p. 11-17 (Llengua i Ús) , ISSN 2013-052X |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat