|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > El Pla per a la llengua i la cohesió social a l'educació / |
| Fecha: | 2005 |
| Resumen: | De la sinopsi que encapçala l'article: "Pot sonar una mica recurrent, però avui és important recordar que el català es va incorporar a l'escola el curs 1978-79 en un context escolar que només havia funcionat en castellà i, tret d'algunes lloables i escasses excepcions, en un marc pedagògic ben precari. També és important recordar que, a l'hora de la represa del català a les aules, no es va fer començant de zero. Iniciatives del que ara en diem societat civil havien fet algunes passes petites però decisives. Tanmateix, els dèficits i les necessitats eren moltes i l'objectiu de la normalització lingüística era un objectiu tan important com difícil". |
| Documento: | Estudi |
| Materia: |
Normalització lingüística ;
Català ;
Ensenyament ;
Escoles ;
Immersió lingüística ;
1979-2005 ;
1950L ;
2000X Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya |
| Publicado en: | Llengua i Ús, Núm. 34 (Tercer quadrimestre 2005), p. 11-17 (Llengua i Ús) , ISSN 2013-052X |
El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.
Los administradores del sistema han sido avisados.
En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat