| Resum: |
Josep Quer ens apropa a l'estudi del procés adquisitiu del llenguatge de signes per part dels infants Sords. Partint de la pregunta bàsica de si el procés d'adquisició infantil de la llengua oral és equiparable al de la llengua de signes, Quer examina les fases inicials d'adquisició, la de la morfologia i de la sintaxi i la fase tardana. Els diversos estudis que presenta mostren que el procés d'adquisició del llenguatge de signes és semblant al de la llengua oral, tot i que també s'hi donen algunes diferències. Per exemple, la capacitat de concordar els verbs amb referents no presents és més tardana en l'adquisició del llenguatge de signes que en l'oral, en part a causa de factors cognitius (ús de gestos manuals en lloc de lingüístics). De nou, l'article de Quer ens mostra com l'adquisició s'obre a perspectives no exclusives de primeres i segones llengües vocals, sinó que l'estudi del mateix procés es pot abordar des de múltiples disciplines que, juntes, poden aclarir la investigació de qüestions que queden diluïdes en altres àmbits. |
visitant ::
identificació
