Aspectes crítics i sociocognitius de l'aprenentatge del català

Data:	1997
Resum:	Estudi de les possibles solucions en l'estratègia d'aprenentatge i d'ensenyament del català en contextos de predomini de l'espanyol com a llengua familiar i acadèmica, per tal d'aconseguir un ús correcte i habitual del català.
Nota:	Referències bibliogràfiques
Document:	Estudi
Matèria:	Adquisició i aprenentatge ; Català ; Segona llengua ; Discurs-text ; Ensenyament ; Didàctica
Publicat a:	Homenatge a Arthur Terry-1, Barcelona : Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 1997 (p. 247-260)

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2009-11-30, darrera modificació el 2024-02-07