 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Educació bilingüe a la Comunitat Valenciana: èxits i fracassos / |
| Data: | 2000 |
| Resum: | De l'abstract: "L'ensenyament en valencià a la Comunitat Valenciana ha augmentat des de l'aprovació de la Llei d'ús i ensenyament del valencià (1983), però encara hi ha molts problemes que dificulten el compliment de la legislació vigent. Els indicadors de coneixement de l'idioma (parlar i llegir) han augmentat, i les últimes enquestes indiquen que un 82% de valencianoparlants ha après l'idioma a l'escola. L'educació primària i secundària bilingüe, en quatre modalitats diferents, es concentra en els centres públics i més a la província de Castelló (84%) que a València o a Alacant. Els centres privats i de prestigi només ensenyen en castellà. A secundària només un 9% de l'ensenyament és bilingüe. La causa és bàsicament la manca de professorat capacitat per ensenyar en valencià. El Govern valencià no exigeix el coneixement del valencià per atorgar places de professorat; la Llei del 1983 preveu una moratòria fins al 2005 per a l'acreditació de coneixement de l'idioma, i fins al 2011 en les zones de parla castellana, on l'ensenyament del valencià es preveu més lent i no obligatori. La manca de professorat, la lentitud en l'aplicació de la legislació, la manca de materials escolars en valencià i les discussions entorn de la unitat del català -no reconeguda pel Govern valencià- són factors que dificulten l'ensenyament en valencià a l'escola. A l'àmbit universitari s'ha produït un augment de la demanda d'ensenyament en valencià en els darrers deu anys (1990, 12'5%; 1998-99, 25'8%). La manca de professorat en dificulta l'oferta. Hi ha una pugna entre la Universitat de València, que vol exigir el coneixement del valencià al professorat, i la Generalitat Valenciana, que no és partidària de l'obligatorietat per raons legals". |
| Nota: | Bibliografia (p. 126-127) |
| Document: | Estudi |
| Matèria: |
Legislació ;
Política lingüística ;
Educació ;
Ensenyament ;
Bilingüisme ;
Valencià ;
Espanyol ;
Escoles ;
València Generalitat Valenciana 
|
| Publicat a: | Revista de Llengua i Dret, Núm. 34 (desembre 2000), p. 117-128 (Estudis sobre dret lingüístic) , ISSN 2013-1453 |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat
