"L'idioma que ens connecta a tots". Els discursos sobre l'aprenentatge de l'anglès dels adolescents de Mataró / Avel·lí Flors Mas
Flors-Mas, Avel·lí (Universitat de Barcelona)

Data: 2013
Resum: "La globalització i les repercussions lingüístiques dels processos que s'hi desenvolupen impacten de ple en els repertoris lingüístics dels adolescents catalans, significativament diferents dels de les generacions anteriors. Els adolescents d'avui dia estan marcats per la notable bilingüització català-castellà afavorida pel model de conjunció en català, pel pes creixent de l'anglès a l'àmbit acadèmic i del consum cultural i mediàtic, i per la convivència quotidiana amb llengües d'arreu del món arribades amb les noves immigracions. Mitjançant tècniques d'anàlisi del discurs, aquest article analitza com es reflecteix el paper preeminent de l'anglès en els discursos sobre les llengües dels joves catalans. En aquest sentit, s'arriba a la conclusió que els adolescents participen del "sentit comú" que dicta la "necessitat" d'aprendre anglès, i que justifiquen aquesta posició mitjançant arguments com ara la "utilitat" en l'accés al mercat de treball, el gran nombre de parlants i el caràcter "universal" de l'anglès. Així mateix, l'article tracta de posar en relació l'interès i les expectatives en l'aprenentatge de l'anglès amb el nivell socioeconòmic dels informants".
Contingut: Inclou annexos (p. 232-233) amb informació addicional sobre les enquestes dutes a terme
Nota: Inclou bibliografia de referència (p. 229-231)
Document: Estudi
Matèria: Actituds lingüístiques ; Joves ; Anglès ; Segona llengua ; Enquesta ; Mataró ; Maresme
Publicat a: Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 23 (2013), p. 205-233 (Secció miscel·lània) , ISSN 2013-9136




El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

 Registre creat el 2017-12-12, darrera modificació el 2024-04-26



   Favorit i Compartir

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat