La recerca sociolingüística educativa escolar als països de llengua catalana: elements per a un balanç

Data:	2011
Resum:	De la sinopsi que encapçala l'article: "Aquest article delimita l'àrea de treball de la sociolingüística educativa, en descriu el procés de formació als territoris de llengua catalana, fa un mapa dels principals grups que treballen i suggereix alguns elements per tal de fer un balanç de les seves respectives aportacions. L'autor assenyala com a tret distintiu d'aquesta àrea la important contribució de la psicologia de la llengua i el pes que hi han tingut els plantejaments bilingüistes i liberals d'autors com Miquel Siguan. Finalment, s'argumenta que ara com ara l'etiqueta lingüística educativa no respon adequadament a la recerca sobre llengua i educació, i proposa de diferenciar entre una educació lingüística, definida per la seva orientació pedagògica i educativa, i una sociolingüística educativa, d'orientació més lingüística i social".
Nota:	Referències bibliogràfiques (p. 214)
Document:	Estudi
Matèria:	Sociolingüística ; Educació ; Bilingüisme ; Català ; Països Catalans Siguan, Miquel
Publicat a:	Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 21 (2011), p. 205-219 (Secció Monogràfica) , ISSN 2013-9136

El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

Registre creat el 2012-01-27, darrera modificació el 2023-06-18

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat