Cap a una (re)construcció social de la realitat sociolingüística catalana, des de l'escola primària / M. Dolors Areny i Cirilo
Areny Cirilo, Dolors
Jornades Llengua i Ensenyament (2s : 2005)

Date: 2010
Abstract: L'estudi proposa transformar les representacions lingüístiques del català i orientar els processos bàsics de socialització dels infants des de l'escola primària. Per a l'autora, la figura del mestre juga un paper clau com a model de comportament lingüístic.
Note: Referències bibliogràfiques (p. 287)
Note: Estudi presentat a les II Jornades Llengua i Ensenyament celebrades el dies 25 i 26 de novembre de 2005
Document: Estudi
Subject: Ensenyament ; Sociolingüística ; Escoles ; Actituds lingüístiques ; Adquisició i aprenentatge ; Català
Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya ; Generalitat de Catalunya
Published in: Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 20 (2010), p. 277-289 (Part III. Actuacions)




The record appears in these collections:
Document type > Studies

 Record created 2011-12-20, last modified 2020-03-21



   Favorit i Compartir