|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > La situació de la llengua als centres educatius: accions per consolidar-la i potenciar-la / |
| Data: | 2010 |
| Resum: | L'estudi avalua la situació de la llengua als centres educatius de Catalunya i "proposa un seguit d'actuacions per potenciar l'ús de la llengua i per començar a canviar metodologies, que actualitzin i adaptin a la nova realitat de l'escola d'avui allò que va representar la immersió lingüística a la dècada dels vuitanta, i que permetin un replantejament de l'ensenyament de la llengua que potenciï, entre altres aspectes, la llengua oral, un dels dèficits més importants i més aclaparadors". |
| Nota: | Estudi presentat a les II Jornades Llengua i Ensenyament celebrades el dies 25 i 26 de novembre de 2005 |
| Document: | Estudi |
| Matèria: |
Ensenyament ;
Legislació ;
Normalització lingüística ;
Immersió lingüística ;
Escoles ;
Català ;
1979-2005 ;
Catalunya ;
1950L ;
2000X Cardús, Salvador |
| Publicat a: | Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 20 (2010), p. 261-275 (Part III. Actuacions) , ISSN 2013-9136 |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat