Resum: |
Estudi sobre l'ús de la llengua catalana a les Illes Balears en l'ensenyament infantil i primari. L'article esmenta l'actual legislació i marc jurídic en relació a les llengües oficials i la seva aplicació en l'ensenyament. L'estudi també apunta la situació paradoxal que suposa que "Fa quaranta anys tota l'escola era en castellà i castellanitzada, però el carrer era totalment catalanitzat, com totes les relacions entre les persones en la vida quotidiana; ara és l'escola que gaudeix d'un saludable nivell de normalitat, però el carrer roman totalment aliè i es viu en moltes altres llengües, i la catalana és la minoritzada". L'autor de l'estudi també suggereix que "s'hauria de dur a terme una política lingüística de portes enfora del centre educatiu; que els alumnes percebin que és útil i funcional aprendre la llengua, ja que això repercutirà en un benestar i una millora personal i social". |