Les fonts literàries en l'ensenyament de la història / Joan Pagès
Pagès, Joan
| Date: |
1999 |
| Abstract: |
L'autor estudia els possibles recursos dels mestres per apropar els coneixements de la història a l'alumnat de primària i secundària i considera que un dels que té més potencialitats educatives és la literatura i, en especial, la novel·la. En aquest article, es planteja què pot aportar la literatura a l'aprenentatge del passat i quin és el valor educatiu de les fonts literàries en l'ensenyament de la història. Finalment, es suggereixen algunes idees per al seu tractament a la pràctica. |
| Document: |
Estudi |
| Subject: |
Ensenyament ;
Literatura catalana ;
Novel·la històrica ;
Literatura infantil ;
Història ;
Literatura juvenil ;
Adquisició i aprenentatge ;
Cursos ;
Escoles |
| Published in: |
L'Avenç. Barcelona, núm. 235 (1999, Abril), p. 64-68 (Ensenyament) , ISSN 0210-0150 |
The record appears in these collections:
Document type >
Studies
Record created 2009-11-30, last modified 2023-09-24
The server encountered an error while dealing with your request.
The system administrators have been alerted.
In case of doubt, please contact p.traces@uab.cat.
guest ::
login
