Una era sense consciència literària

Fecha:	2022
Resumen:	A propòsit dels models d'avaluació de l'ensenyament de la literatura recollits en el decret en tràmit d'ordenació del nou Batxillerat. Un fragment: "Es tracta, avui, de convertir el text literari, tant la seva escriptura com la seva lectura, en simple vehicle de qüestions alienes, secundàries o àdhuc supèrflues a la seva constitució, de les quals ja no es percep la transformació que pateixen en el pas a un àmbit amb lleis pròpies. La narració, el muntatge escènic, el poema, són entesos i cultivats com un mer instrument doctrinal, la qual cosa els fa perdre valor perquè esdevenen pràcticament intercanviables amb la notícia, el discurs o el tuit".
Documento:	Editorial-text
Materia:	Ensenyament ; Literatura ; Literatura catalana ; Instituts ; 2022 ; 2020X Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya ; Generalitat de Catalunya
Publicado en:	Els Marges, Núm. 128 (Tardor 2022), p. 6-9 (Editorial) , ISSN 0210-0452

Adreça alternativa

Registro creado el 2022-12-07, última modificación el 2024-03-06