|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > El nínxol trencat / |
| Data: | 2022 |
| Resum: | Últim paràgraf: "No serveix de res recordar que, originalment, van ser les famílies immigrades les primeres a voler l'escola en català perquè avui la percepció dels nouvinguts sobre la llengua és una altra de ben diferent, i aquí la culpa no és dels que posen recursos a la justícia. Mentre confiàvem en l'escola com a gran mecanisme lingüísticament igualador i a la pràctica la fèiem responsable de la normalització del català en pes, ens conformàvem a convertir el sistema educatiu en un nínxol aliè a la resta de l'entorn sociolingüístic. I ara el nínxol ens l'han rebentat amb una maça de jutge gegant". |
| Document: | Comentari |
| Matèria: | Immersió lingüística ; Català ; Escoles ; Instituts ; 2022 ; 2020X |
| Publicat a: | El País. Quadern, Núm. 1879 (9 gener 2022), p. 7 (Brou de llengua) |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat