Un blog com a pretext per escriure / Jaume Sans Vellvehí, Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Sans, Jaume (Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà)
| Data: |
2014 |
| Resum: |
Del resum que encapçala l'article: "El blog pot ser un recurs perquè els alumnes es responsabilitzin més del seu procés d'escriptura. Arran de la revisió de l'avaluació en els cursos del CNL Eramprunyà perquè esdevingui més motivadora, ens plantegem aprofundir en la seva finalitat formativa o reguladora. Ens decantem per una avaluació més competencial. En la modalitat a distància, s'aposta per un treball per projectes, com defensa Joaquim Dolz. El text és la unitat de treball i és l'eix de les diferents activitats i tasques que es publiquen en el blog. Es tenen en compte les capacitats inicials dels alumnes i es desplega una diversitat textual. El tutor esdevé més un guia del procés i practica una correcció més qualitativa que no pas tan quantitativa, com exposa Daniel Cassany". A l'article s'expliquen les experiències amb el blog durant els cursos 2010-2011 i 2011-2012. |
| Nota: |
Bibliografia (p. 59) |
| Document: |
Comentari |
| Matèria: |
Blog ;
Didàctica ;
Llengua escrita ;
Correcció ;
Cursos ;
Internet
Dolz, Joaquim 
;
Cassany, Daniel
;
Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
|
| Publicat a: |
Llengua i Ús, Núm. 55 (2014), p. 51-59 (Experiències) , ISSN 2013-052X |
El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document >
Comentaris
Registre creat el 2018-02-03, darrera modificació el 2023-06-17
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat
visitant ::
identificació
