 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > On hi ha joncs... / |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > On hi ha joncs... / |
| Data: | 2015 |
| Resum: | L'autora de l'article reflexiona sobre el model general de didàctica de la llengua que es practica a les escoles i proposa alguns canvis per a millorar-ne l'aprenentatge. |
| Document: | Comentari |
| Matèria: | Didàctica ; Ortografia ; Fonètica i fonologia ; Lèxic ; Català ; Interferències lingüístiques ; Escoles ; Ensenyament |
| Publicat a: | El Punt Avui. Cultura, 28 juny 2015, p. 5 (Opinió. Del temps passat) |
