Una mesura de l'actitud lingüística en alumnes escolaritzats en programes educatius bilingües

Date:	2001
Abstract:	Aquest estudi pretén ser una contribució a l'anàlisi i l'avaluació dels resultats dels programes educatius bilingües en els territoris valencians. S'analitza la relació que hi ha entre la primera llengua dels alumnes, els programes educatius (bilingües o monolingües) en què han estat escolaritzats i l'actitud dels alumnes envers la veritat lingüística pròpia del territori. L'estudi està dividit en les següents parts: 'Les actituds lingüístiques', 'La construcció de l'escala d'actituds', 'Anàlisi de l'actitud lingüística' i 'Conclusions'.
Contents:	S'inclouen dues taules explicatives a les pàgines 143 i 149. També hi ha tres gràfics a les pàgines 144, 146 i 147
Note:	Inclou una nota bibliogràfica (p. 153-156)
Document:	Estudi
Subject:	Actituds lingüístiques ; Català ; Espanyol ; Immersió lingüística ; Bilingüisme ; Escoles ; País Valencià
Published in:	Actes del Novè Col·loqui d'Estudis Catalans de Nord-Amèrica. Barcelona, 1998, Barcelona : Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2001 (p. 133-156)

The record appears in these collections:
Document type > Studies

Record created 2011-10-18, last modified 2024-02-07

Similar records

The server encountered an error while dealing with your request.

The system administrators have been alerted.

In case of doubt, please contact p.traces@uab.cat.