Tens trenta hores? Aprenentatge simultani de llengües romàniques segons l'enfocament EuRom 4

Fecha:	2007
Resumen:	De la sinopsi que encapçala l'article: "En aquest article es dóna una visió sintètica de l'enfocament EuRom 4 per a l'aprenentatge simultani de llengües romàniques i la seva adaptació al català. S'ha elaborat un marc i s'ha preparat material per posar en pràctica l'exercici de la intercomprensió lingüística. Aquest enfocament està destinat a aprenents adults, lectors habituals, s'articula sobre la base de textos de premsa en diferents llengües i s'hi treballa fonamentalment la comprensió escrita. A més d'indicar que s'ha provat amb èxit en altres col·lectius de l'àmbit universitari, se citen resultats de bona aplicació en sectors professionals diversos. Finalment, s'explica el projecte d'adaptació al català que es va dur a terme l'any 2005 amb el suport del DURSI".
Nota:	Conté referències (p.38)
Documento:	Estudi
Materia:	Adquisició i aprenentatge ; Llengües romàniques ; Llengua escrita ; Català
Publicado en:	Llengua i Ús, Núm. 39 (Segon quadrimestre 2007), p. 33-38 (Didàctica) , ISSN 2013-052X

El registro aparece en las colecciones:
Tipo de documento > Estudios

Registro creado el 2010-12-19, última modificación el 2023-06-18

El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.

Los administradores del sistema han sido avisados.

En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat