La reflexió metalingüística en el treball de grup

Fecha:	1998
Resumen:	En l'estudi s'analitzen quatre factors relacionats amb les tasques de reflexió metalingüística: tipus de tasques, formes d'interacció del grup, condició de monolingüe o bilingüe de la gravació i transcripció d'un seguit de sessions de treball en grup en les quals es proposaven diferents tasques de tipus metalingüístic a nois i noies de secundària (14-15 anys). L'estudi també inclou un apartat on es compara el procés de reflexió que segueixen els estudiants de secundària amb el procés que segueixen els alumnes del Curs d'Aptitud Pedagògica (CAP).
Nota:	Inclou referències bibliogràfiques (p. 104-105)
Documento:	Estudi
Materia:	Teoria lingüística ; Adquisició i aprenentatge ; Català ; Anglès ; Espanyol ; Bilingüisme ; Actituds lingüístiques ; Oració ; Registres lingüístics ; Normativa de la llengua
Publicado en:	Sintagma. Lleida, núm. 10 (1998), p. 81-105, ISSN 2013-6455

El registro aparece en las colecciones:
Tipo de documento > Estudios

Registro creado el 2009-11-30, última modificación el 2023-09-24