| Resum: |
L'autora aposta per un model de fixació paramètrica en l'adquisició del llenguatge segons el qual el nen, després de l'experiència necessària, selecciona entre un seguit d'opcions paràmetriques disponibles i els fixa coincidint amb el valor de la llengua adulta. Per il·lustrar aquesta hipòtesi, descriu el corpus de dades sobre el desenvolupament del català en tres infants monolingües. Analitza processos com el de l'infinitiu matriu opcional i el de la negació oracional com a manifestacions, i no errors, de l'altre valor del paràmetre que no correspon a la llengua que s'està aprenent. |
visitant ::
identificació
