Aspectes crítics i sociocognitius de l'aprenentatge del català

Fecha:	1997
Resumen:	Estudi de les possibles solucions en l'estratègia d'aprenentatge i d'ensenyament del català en contextos de predomini de l'espanyol com a llengua familiar i acadèmica, per tal d'aconseguir un ús correcte i habitual del català.
Nota:	Referències bibliogràfiques
Documento:	Estudi
Materia:	Adquisició i aprenentatge ; Català ; Segona llengua ; Discurs-text ; Ensenyament ; Didàctica
Publicado en:	Homenatge a Arthur Terry-1, Barcelona : Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 1997 (p. 247-260)

El registro aparece en las colecciones:
Tipo de documento > Estudios

Registro creado el 2009-11-30, última modificación el 2024-02-07