Text-context : algunes consideracions sobre l'ensenyament de la literatura

Fecha:	1990
Resumen:	Reflexió sobre els diversos models d'ensenyament de la literatura i de les aproximacions al fet literari: la història de la literatura, l'anàlisi textual, etc. Especial atenció a la contribució de la semiòtica italiana en la relació text - context - diacronia.
Nota:	Referències bibliogràfiques (p. 116-117)
Documento:	Estudi
Materia:	Ensenyament ; Literatura ; Semiòtica
Publicado en:	Text i ensenyament. Una aproximació interdisciplinària, Barcelona : Barcanova, 1990 (p. 95-117)

El registro aparece en las colecciones:
Tipo de documento > Estudios

Registro creado el 2009-11-30, última modificación el 2023-09-24

El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.

Los administradores del sistema han sido avisados.

En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat