Llegir i entendre / Teresa Márquez
Márquez, Teresa

Data: 2023
Resum: A propòsit del descens de quinze punt del nivell de comprensió lectora dels alumnes de 4t de primària a Catalunya, segons el rànquing de l'informe de PIRLS.
Document: Comentari
Matèria: Lectura ; Ensenyament ; 2023 ; 2000X
Publicat a: El Punt Avui, 1 juny 2023, p. 3 (Punt de vista. A la tres) , ISSN 2340-1982




El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Comentaris

 Registre creat el 2023-07-26, darrera modificació el 2023-11-07



   Favorit i Compartir