Fonaments perceptius del cervell bilingüe / Ferran Pons, Departament de Psicologia Bàsica, Universitat de Barcelona. Institut de Recerca en Cervell, Cognició i Conducta (IR3C)
Pons, Ferran (Universitat de Barcelona)
| Date: |
2015 |
| Abstract: |
De l'abstract: "Durant el primer any de vida l'infant s'enfronta a diferents reptes, entre els quals cal destacar la difícil i complexa tasca d'aprendre la seva llengua materna. Avui en dia, en moltes societats coexisteixen gran varietat de llengües. Així doncs, molts infants no només adquireixen una única llengua sinó que sovint n'adquireixen dues o més. És important tenir en compte que durant els primers mesos de vida, l'infant d'entorn lingüístic bilingüe mostra una habilitat notable i remarcable per percebre i diferenciar els dos sistemes lingüístics diferents als quals està exposat. Aquí revisarem alguns dels estudis experimentals més destacats sobre adquisició de la parla en infants d'entorn bilingüe, que desvelen les primeres fites o assoliments més destacats implicats en aquest procés d'adquisició de les llengües de l'entorn familiar durant el primer any de vida". |
| Note: |
Inclou referències bibliogràfiques (p. 55-57) |
| Document: |
Estudi |
| Subject: |
Adquisició i aprenentatge ;
Infants ;
Bilingüisme ;
Contacte de llengües |
| Published in: |
Llengua, societat i comunicació, Núm. 13 (2015), p. 50-57 (Monogràfic: Cervell i llenguatge) , ISSN 1697-5928 |
The record appears in these collections:
Document type >
Studies
Record created 2018-01-21, last modified 2026-02-15
The server encountered an error while dealing with your request.
The system administrators have been alerted.
In case of doubt, please contact p.traces@uab.cat.
guest ::
login
