|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > SOS: ensenyar literatura catalana |
| Data: | 2017 |
| Resum: | L'article consisteix en la transcripció d'una taula rodona organitzada pel Col·lectiu Pere Quart. En el debat, moderat per Andreu Freixes, els ponents exposen les seves idees sobre l'estat de l'ensenyament de la literatura catalana i també sobre el paper del professorat. La majoria de les intervencions es desenvolupen al voltant de la problemàtica que comporta la residualització de la literatura a les aules i en la societat en general. Així mateix, tots els membres del col·lectiu demanen un canvi en el sistema d'ensenyament i, especialment, una millora en la formació humanística dels estudiants. |
| Nota: | La taula rodona es va celebrar el passat 21 de juny a l'Institut d'Estudis Catalans |
| Nota: | Sense signar |
| Document: | Documents escrits ; Taules rodones |
| Matèria: |
Actes culturals ;
Taules rodones ;
Literatura catalana ;
Humanitats ;
Ensenyament ;
Instituts Freixes, Andreu |
| Publicat a: | L'Avenç, Núm. 430 (Gener 2017), p. 26-33 (Focus. Taula rodona) , ISSN 0210-0150 |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat