 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Les llengües a l'escola catalana / |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Les llengües a l'escola catalana / |
| Data: | 2015 |
| Resum: | A propòsit del model lingüístic de l'escola catalana, que l'autor denomina "sistema de conjunció lingüística". A banda de llistar-ne els punts més importants, l'autor fa un recorregut per les sentències del Tribunal Constitucional que atenyen a aquesta qüestió. |
| Document: | Comentari |
| Matèria: |
Política lingüística ;
Normalització lingüística ;
Immersió lingüística ;
Legislació ;
Textos legals ;
Conflicte lingüístic ;
Català ;
Espanyol Tribunal Constitucional 
|
| Publicat a: | L'Avenç, Núm. 415 (Setembre 2015), p. 6-9 (L'opinió. Bitllets) , ISSN 0210-0150 |
El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.
Els administradors del sistema han estat avisats.
En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat
