 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Escriptura i educació / |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Ajuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Pàgina inicial > Traces. Catàleg > Escriptura i educació / |
| Data: | 2012 |
| Resum: | L'autora reflexiona sobre l'aprenentatge de llengües a l'escola i sobre la deficiència en molts alumnes de competència en llengua escrita. |
| Document: | Comentari |
| Matèria: | Català ; Ensenyament ; Escoles ; 2012 ; 2010X |
| Publicat a: | La Vanguardia, 28 juny 2012, p. 22 (Opinió) , ISSN 2014-1718 |
