Polseguera jurídica, tranquil·litat escolar

Fecha:	2012
Resumen:	Sobre la sentència del Tribunal Suprem respecte la llei d'immersió lingüística a les escoles catalanes. Segons aquesta editorial, s'està considerant l'escola com a entitat jurídica més que pedagògica quan, precisament, la immersió lingüística és una eina pedagògica i no reguladora de drets.
Nota:	Sense signar
Documento:	Editorial-text
Materia:	Política lingüística ; Català ; Escoles ; 2012 ; 2010X Tribunal Suprem de Justícia
Publicado en:	La Vanguardia, 28 juny 2012, p. 18 (Opinió) , ISSN 2014-1718

Registro creado el 2012-06-29, última modificación el 2024-05-25

El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.

Los administradores del sistema han sido avisados.

En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat