 visitante ::
identificación
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Introducció. El model lingüístic escolar a Catalunya: balanç i reptes / |
| Fecha: | 2004 |
| Resumen: | Sobre la singularitat del model lingüístic escolar a Catalunya. L'article esmenta les raons que han dut al Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona ha dedicar el primer número de 'Llengua, Societat i Comunicació' a: "fer balanç dels resultats del model català de conjunció i a plantejar els reptes principals que se li obren davant del nou marc legislatiu". L'article també esmenta els temes que es tractaran en aquest primer número de la revista. |
| Documento: | Comentari |
| Materia: |
Política lingüística ;
Ensenyament ;
Català ;
1800-2004 ;
Catalunya ;
1800C ;
1900C ;
2000X Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació. Universitat de Barcelona 
|
| Publicado en: | Llengua, societat i comunicació, Núm. 1 (2004), p. 1-4 (Monogràfic: El model lingüístic escolar a Catalunya: balanç i reptes) , ISSN 1697-5928 |
El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.
Los administradores del sistema han sido avisados.
En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat
