|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Els tallers i les aules d'acollida lingüística i cultural per a alumnes d'incorporació tardana / |
| Fecha: | 2005 |
| Resumen: | De la sinopsi que encapçala l'article: "Els tallers i les aules d'acollida són uns espais que la Conselleria d'Educació i Cultura creà dins els centres de secundària per fer front a la urgència d'atendre les necessitats educatives de l'alumnat procedent de països de llengües no romàniques que s'incorpora de manera tardana al nostre sistema educatiu. Les autores ens fan veure en aquest article la importància d'aquest recurs en nois amb una edat en què ja no és tan fàcil aprendre una segona llengua ni relacionar-se amb els companys". |
| Documento: | Estudi |
| Materia: |
Ensenyament ;
Català ;
Emigració i immigració ;
2005 ;
Illes Balears ;
2000X Consellera d'Educació i Cultura del Govern Balear |
| Publicado en: | Llengua i Ús, Núm. 32 (Primer quadrimestre 2005), p. 37-41 (Didàctica) , ISSN 2013-052X |
El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.
Los administradores del sistema han sido avisados.
En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat