Models del procés i ensenyament de la redacció

Date:	1990
Abstract:	Anàlisi dels models cognitius del procés de redacció: coneixements de l'escriptor, el context i el procés de producció del text (la planificació, la textualització i la revisió). Sobre l'aplicació d'aquests models a l'ensenyament.
Note:	Refèrencies bibliogràfiques (p. 25-29)
Document:	Estudi
Subject:	Psicolingüística ; Llengua escrita
Published in:	Text i ensenyament. Una aproximació interdisciplinària, Barcelona : Barcanova, 1990 (p. 11-29)

The record appears in these collections:
Document type > Studies

Record created 2009-11-30, last modified 2023-09-24

Similar records