La Catalanística com a anticrítica / Edgar Illas
Illas, Edgar

Data: 2023
Resum: De l'abstract: 'Catalan Studies engages in two main critical tasks: the preservation and transmission of the archive, and the theorization of cultural works in relation to present academic and intellectual debates. One problematic issue is that the conceptual categories used by these critical tasks respond to national and institutional situations that do not share the minority or semiperipheral status of Catalan culture. Consequently, these categories often end up reducing the singularity of the Catalan space. Rather than simply rejecting them, however, I propose to embrace the frictions that this disjuncture generates and mobilize, even weaponize, Catalan cultural works against the dominant forms of structuring knowledge. I illustrate this task of counter-critique with three examples of critical interventions by Guillem Colom-Montero, Ignasi Gozalo-Salellas, and Adam Singh'.
Contingut: Referències bibliogràfiques a la pàgina 85.
Document: Estudi
Matèria: Catalanística ; Educació ; Cultura catalana
Publicat a: Catalan Review, Núm. 37 (2023), p. 81-85 (Special Cluster: Presents and Futures of Catalan Studies: A North American Perspective / Presents i futurs dels estudis catalans: una perspectiva nord-americana) , ISSN 2053-339X

DOI: https://doi.org/10.3828/catr.37.8



El registre apareix a les col·leccions:
Tipus de document > Estudis

 Registre creat el 2026-03-12, darrera modificació el 2026-03-12



   Favorit i Compartir

El sistema ha trobat un error mentre gestionava la vostra petició.

Els administradors del sistema han estat avisats.

En cas de dubte, poseu-vos en contacte amb p.traces@uab.cat