Una era sense consciència literària
Els Marges
| Date: |
2022 |
| Abstract: |
A propòsit dels models d'avaluació de l'ensenyament de la literatura recollits en el decret en tràmit d'ordenació del nou Batxillerat. Un fragment: "Es tracta, avui, de convertir el text literari, tant la seva escriptura com la seva lectura, en simple vehicle de qüestions alienes, secundàries o àdhuc supèrflues a la seva constitució, de les quals ja no es percep la transformació que pateixen en el pas a un àmbit amb lleis pròpies. La narració, el muntatge escènic, el poema, són entesos i cultivats com un mer instrument doctrinal, la qual cosa els fa perdre valor perquè esdevenen pràcticament intercanviables amb la notícia, el discurs o el tuit". |
| Document: |
Editorial-text |
| Subject: |
Ensenyament ;
Literatura ;
Literatura catalana ;
Instituts ;
2022 ;
2020X
Departament d'Educació. Generalitat de Catalunya 
;
Generalitat de Catalunya
|
| Published in: |
Els Marges, Núm. 128 (Tardor 2022), p. 6-9 (Editorial) , ISSN 0210-0452 |
DOI: 10.60940/ElsMargesv128ntardor2022id418036
DOI: 10.60940/ElsMargesv128nt2022id418036
DOI: 10.34810/ElsMargesv128nt2022id418036
DOI: 10.60940/ElsMargesv128nt2023id418091
Record created 2022-12-07, last modified 2024-11-07
The server encountered an error while dealing with your request.
The system administrators have been alerted.
In case of doubt, please contact p.traces@uab.cat.
guest ::
login
