 visitante ::
identificación
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Les llengües a l'escola catalana / |
|
visitante ::
identificación
|
|||||||||||||||
|
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Les llengües a l'escola catalana / |
| Fecha: | 2015 |
| Resumen: | A propòsit del model lingüístic de l'escola catalana, que l'autor denomina "sistema de conjunció lingüística". A banda de llistar-ne els punts més importants, l'autor fa un recorregut per les sentències del Tribunal Constitucional que atenyen a aquesta qüestió. |
| Documento: | Comentari |
| Materia: |
Política lingüística ;
Normalització lingüística ;
Immersió lingüística ;
Legislació ;
Textos legals ;
Conflicte lingüístic ;
Català ;
Espanyol Tribunal Constitucional 
|
| Publicado en: | L'Avenç, Núm. 415 (Setembre 2015), p. 6-9 (L'opinió. Bitllets) , ISSN 0210-0150 |
El sistema ha encontrado un error mientras gestionaba su petición.
Los administradores del sistema han sido avisados.
En caso de duda, póngase en contacto con p.traces@uab.cat
