|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
Introducció al monogràfic "El rol de l'ensenyament gramatical en l'aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d'intervenció"
/
Fontich, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
García Folgado, María-José (Universitat de València) ;
Rodríguez Gonzalo, Carmen (Universitat de València)
Introducció al monogràfic «El rol de l'ensenyament gramatical en l'aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d'intervenció», coordinat per Xavier Fontich, María-José García Folgado i Carmen Rodríguez Gonzalo.
2022 -  10.7203/caplletra.73.24636
Caplletra, Núm. 73 (Tardor 2022), p. 149-158 (Monogràfic: El rol de l'ensenyament gramatical en l'aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d'intervenció)
2 documents
|
|
|
5.
|
|
|
Tots, totes, totis...
/
Domingo, Carmen
A propòsit de la incorporació del morfema plural no binari '-is' en el llenguatge inclusiu, incorporació promoguda per Tània Verge, consellera del Departament d'Igualtat i Feminismes.
2021
El País. Cataluña, 26 juliol 2021, p. 2
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
|
Esquerpa i dolça alhora
/
Machi, Carmen
Amb motiu de la mort de Rosa Maria Sardà, l'actriu Carmen Machi rememora algunes de les últimes produccions teatrals i cinematogràfiques que han compartit.
2020
La Vanguardia, 12 juny 2020, p. 32 (Cultura)
S'inclouen frases literals de Rosa Maria Sardà
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.