|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
|
Ensenyar literatura
/
Llovet, Jordi
A propòsit de l'ensenyament de la literatura i de la conveniència de fer llegir a les escoles i instituts traduccions de literatura universal en comptes d'obres escrites en català.
2018
Ara. Ara llegim, 12 maig 2018, p. 45 (Minúcies)
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
|
Literatura, mal i decadència
/
Llovet, Jordi
Un fragment: "Però no hi ha res a fer. Vam tenir un romanticisme tou —res de semblant a un E. T. A. Hoffmann, a un Kleist, o a una Mary Schelley—, de flors i violes, de jocs neotrobadorescos, de 'schöne Seelen' (“ànimes belles”, com la que narra Goethe als 'Anys d’aprenentatge', traduït al català), després un modernisme més visionari en pintura i en arquitectura que en literatura (Nonell!), i un noucentisme que, segons Maria Aurèlia Capmany (com enyoro les nostres xerrades a la Virreina!), va ser la responsable de tot el 'xaronisme', escenes idíl·liques i cants místics que han vingut després (però Carner és molt gran). [...]
2018
El País. Quadern, Núm. 1716 (1 març 2018), p. 6 (Opinió. Marginalia)
|
|
|
10.
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
