| Fecha: |
2007 |
| Resumen: |
Segona part de l'estudi sobre els sistemes d'argumentació de certs sectors ideològics espanyolistes. En aquesta part, l'autor descriu els models lingüístics educatius que pretén l'espanyolisme lingüístic i de quina manera es concentren els elements del discurs que s'han analitzat en les polítiques lingüístiques. Finalment, s'aporten unes extenses conclusions ordenades en quinze ítems. |
| Nota: |
Veure la primera part a 'Revista de Catalunya), núm 232 (Octubre 2007), p. 9-24 |
| Documento: |
Estudi |
| Materia: |
Ideologia lingüística ;
Conflicte lingüístic ;
Català ;
Espanyol ;
Educació ;
2000-2007 ;
Espanya ;
Catalunya ;
2000X |
| Publicado en: |
Revista de Catalunya, Núm. 233 (Novembre 2007), p. 9-28 (Realitats) , ISSN 0213-5876 |
visitante ::
identificación
