 visitante ::
identificación
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Català i castellà en contacte en 1991-1992 / |
| Fecha: | 2001 |
| Resumen: | Anàlisi de les dades aportades per tres estudis sobre les habilitats i la utilització del català en el seu ús social, en relació amb la influència del castellà. La conclusió que s'extreu de l'anàlisi de les dades dels tres treballs, prova que, durant l'interval 1975-1991, el coneixement del català ha augmentat en la població de Catalunya, tot i que, segons Simmons, tenint en compte els factors macrosociolingüístics i les situacions individuals de cada persona "no es pot assegurar que aquest augment continuï". |
| Contiene: | Inclou diversos apèndixs amb dades rellevants per a l'estudi (l'ús del català segons zona, sexe i estudis) |
| Nota: | Inclou bibliografia citada (p. 167-168) |
| Documento: | Estudi |
| Materia: |
Lingüística comparada ;
Actituds lingüístiques ;
Contacte de llengües ;
Català ;
Espanyol ;
Bilingüisme ;
1971-1995 ;
1950L Reixach, Modest 
;
Boix i Fuster, Emili
;
Hall, Jacqueline
;
Porta Ribalta, Jordi
;
Rucabado, Josep
;
Sánchez, Cristina
;
Torres, Joaquim
;
Báez de Aguilar González, Francisco
;
Simmons, Margaret
|
| Obras: |
Modest Reixach, Emili Boix, Jacqueline Hall, Jordi Porta, Josep Rucabado, Cristina Sánchez, Joaquim Torres.
El coneixement del català. Anàlisis de les dades del cens lingüístic de 1991 de Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià . Barcelona : Departament de la Generalitat, 1997 Báez de Aguilar González, Francisco. El conflicto lingüístico de los emigrantes castellanohablantes en Barcelona . Málaga : U de Málaga, 1997 Simmons, Margaret. "Language maintenance ans shift in Barcelona: Changing abilities and uses of Catalan and Castilian" . En: Comparative Culture: The Journal of Miyazaki International College 4 (1998) |
| Publicado en: | Catalan Review. Barcelona, Vol. XV, núm. 2 (2001), p. 147-171, ISSN 2053-339X |
