|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Ayuda | Departament de Filologia Catalana UAB | Sobre Traces | Català English Español | ||||||||||
| Página principal > Traces. Catálogo > Aprendre a utilitzar una llengua / |
| Fecha: | 1990 |
| Resumen: | Estudi que proposa introduir raonaments sociolingüístics a nivells inicials d'aprenentatge d'una segona llengua. Cots creu que s'han de tenir en compte tres aspectes basics. El primer és la diferent concepció de la situació i de les actuacions i intencions dins la mateixa llengua. El segon punt a considerar és que la informació s'estructura de manera diferent. I el tercer i últim aspecte és que l'ús de les convencions lingüístiques també és diferent. |
| Nota: | Inclou referències bibliogràfiques (p. 24-25) |
| Documento: | Estudi |
| Materia: | Adquisició i aprenentatge ; Segona llengua ; Sociolingüística ; Pragmàtica ; Suprasegmental ; Català |
| Publicado en: | Sintagma. Lleida, núm. 2 (1990), p. 19-25, ISSN 2013-6455 |